为进一步提升应用型人才培养质量，探索与人工智能时代相匹配的未来人才培养新路径，北京金融科技学院于4月15日下午14:00在力行楼智领会议室成功举办了“人工智能赋能课程体系建设研讨会”。此次会议特邀知链科技总裁刘全宝、业务支持总监王利涛、售前方案经理邹榕、知链科技客户经理王书斌等业界专家参会，共同为金融科技专业课程体系建设出谋划策。北京金融科技学院教务处副处长贾美霞、金融学院院长助理梁焕磊、数字金融教研室主任杜聪慧等校方代表出席会议，会议由副校长蒲嘉陵主持。

　　蒲校长在致辞中对知链科技的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了北金科2024版培养方案人工智能赋能课程体系建设的背景和现状。他指出，随着数字化、信息化的发展，教育领域正经历深刻变革，金融科技作为金融与科技的深度融合，对人才培养提出了更高要求。金融学一直是学校主打专业，多年来为社会培养了大量优秀的金融人才，为顺应时代发展潮流，进一步提升人才培养质量，学校拟从金融科技、金融学等核心专业入手，构建一套以人工智能技术为支撑的数字化课程体系，以形成应用型人才培养的示范性成果。特别提到，知链科技在金融和金融科技领域拥有卓越的建树和丰富的实践经验，通过双方共同努力和深度协作，一定能够在人才培养、课程体系建设、实践教学改革等方面取得更多突破性成果。

　　知链科技总裁刘全宝随后分享了公司在数字化和人工智能课程体系开发方面的研究成果与资源情况。他强调，在数字化转型的时代背景下，优化课程体系对于提升人才培养质量至关重要。并对北金科发展进行了宏观构想，提出学校应紧密围绕“五篇大文章”的战略布局，从人才培养角度出发，发挥自身特色，特别是在绿色金融领域寻求突破，向绿色可持续发展迈进。

　　接下来，知链科技业务支持总监王利涛详细阐述了人工智能在金融类人才培养全过程中的应用与规划。他提出，通过智能化手段提升教育质量，培养适应未来金融行业发展的人才，并建议双方合作构建金融教育大模型、开发十门数字化教材、建设两个教学科研成果、打造AI+绿色特色课程体系。

　　其后，会议研讨交流环节，蒲校长指出，人工智能在金融类人才培养中的应用前景广阔，北金科需明确其定位与策略，逐步推进课程体系构建、教学内容与实践教学结合、人才培养模式与方法的变革等工作。他同时强调了教师在课程体系改造中的关键作用。

　　教务处副处长贾美霞明确了学校对于人工智能赋能金融类人才培养的课程体系建设的目标、步骤和重点。她表示，将通过分步实施策略，逐步构建适应未来金融行业发展需求的课程体系，提升人才培养质量。

　　金融学院院长助理梁焕磊提出了将人工智能和数字化技术融入金融类人才培养课程体系的总体思路。建议通过改造提升已有课程、构建缺失课程、设置创新选修课程、强化实践类课程、明确实习要求以及构建全方位实践体系等方式，逐步提升学生的专业素养和创新能力。

　　数字金融教研室主任杜聪慧进一步细化了具体策略，包括现有课程的模块化设计、工具与方法更新、名称适应性调整等，以实现课程与技术的紧密结合。同时强调了教师在课程体系改造中的智库作用以及学习过程的优化和政策规范的遵循。

　　刘全宝总裁围绕金融科技专业课程体系的建设与改造，给予了归纳性建议。他提出，基础课程应重点引入人工智能、编程等科技入门教育；专业课程可加入开放银行、数字货币等前沿内容，融入AI技术，提升课程互动性和个性化；实践教学占比应达到60%，建议构建金融科技实践基地；教师角色应更注重课程的内涵建设和教学方法的创新；学校层面可联合其他高校构建金融科技专属模型、开发小型智能体、打造全国AI教学名师，提升学校知名度和影响力；探索建设微专业，促进跨学科融合。

　　最后，蒲校长总结发言，强调金融科技专业课程体系的建设需长远设计，步步推进。他回顾了北金科与知链科技的历史合作，肯定了合作成果与意义，并表达了对未来合作的期待与信心。双方将共同努力，逐步实施、精心策划，将科技元素融入基础课程，构建全面的技术架构，进一步完善课程体系设计，加强实践教学与校企合作。

　　此次研讨会的成功举办，为北金科与知链科技在人工智能赋能课程体系建设方面的合作奠定了坚实基础，也为金融科技教育的发展与创新提供了新思路和新方向。